5月26日，江西开放大学党委委员、副校长陈爱生一行到我校调研体系化办学及创优提质相关工作，学校党委书记周积纯、校长肖洁陪同调研。
陈爱生一行现场考察了我校机房建设、机考教室、智慧教室、一站式综合服务中心、普通话测试站以及龚全珍师德教育馆。
座谈会上，周积纯就学校充分发挥开放大学网络化、数字化办学优势和灵活教育的特色，探索形成“三轮驱动 同心育人”的人才培养“萍乡模式”和全力打造“学历教育、教师培训、社会培训和社区教育”四张名片进行了详细汇报。肖洁详细汇报了我校区域办学体系建设的现状、做优学历教育、扩展非学历培训项目、加强老年、青年教育，提升办学质量和做好学习支持服务等方面的情况。
陈爱生指出，此次调研旨在为国家开放大学和江西开放大学“十五五”规划做前期工作，系统掌握地市开放大学体系化办学及创优提质工作情况，为进一步发挥国家省级两级统筹作用，推进体系高质量发展做好新的五年规划。
陈爱生强调，要充分利用好开放大学“两级统筹、四级办学”的体系优势，找准服务全民终身学习的定位，推进开放教育高质量发展。陈爱生指出，多年来，萍乡市委市政府高度重视开放大学办学，使得萍乡开放大学在办学实力和社会影响力上进一步提升，同时萍乡开放大学也始终以“打造百姓身边的网络化数字化大学”为目标，坚持巩固学历教育量质提优，不断拓展非学历教育新路径，为服务全民终身学习提供泛在可及的学习产品，并开创了人才培养“萍乡模式”，打造了“学历教育、教师培训、社会培训和社区教育”四张名片办学品牌，为地方经济发展培养了大量本土人才，成绩值得肯定，为开放大学综合改革提供了实践探索和宝贵经验。
希望萍乡开放大学善作善为，努力发挥开放大学两级统筹、四级办学的体系优势，为地方人才培养和公共学习服务贡献更大力量。并将今天大家反映的困难和问题，作为下一步提升工作和做好“十五五”规划的重要参考，以更好推进开放大学的高质量创新发展。